Методики раннего развития

Меня волнует вопрос раннего развития ребенка. Сейчас можно найти много различных методик раннего развития: методика Монтессори, Домана, Зайцева... И это далеко не весь перечень. Подскажите, какими методиками пользовались вы? Есть ли результаты?

По Доману мы дома пытались заниматься, но у меня очень неусидчивый ребёнок, поэтому не сложилось. В Монтессори мы ходили на занятия, мне не понравилось, может просто школа неудачная, но ребёнок занимался тем же, чем и дома и никакой разницы я не почувствовала. В итоге нам больше всего подошла обычная школа раннего развития.

Мы методиками не пользовались, если не считать таковыми обучающие игры на компьютере. В результате в 5 лет ребенок начал понемногу читать и считать примеры даже с двузначными числами.

Мы ходим на занятия Монтессори. Прямо ошеломляющих результатов нет, но ребенку занятия очень нравятся. Пока не все делает, что по методике предусмотрено (очень неусидчивый), но со временем становится все лучше и лучше.

А расскажите поподробнее пожалуйста про Монтессори, кто пробовал заниматься. В принципе информацию можно найти, но интересно именно впечатление родителей. Все же методика привезенная извне.

Мой сыночек тоже непоседа. Но благодаря карточкам Домана он разговорился буквально за месяц. Сейчас ему 2,5 и он отлично разговаривает. Младшая доченька, которой 1,4, поначалу вырывала карточки и мяла, но сейчас сидит как мышка, и уже начинает повторять слова. Пусть, не всегда правильно, но некоторые детки в ее возрасте еще не говорят ничего.

Все методики раннего развития хороши по своему, везде есть свои плюсы и минусы!Помните, ваш ребенок - индивидуальность, кому-то может подойти одна методика, а кому-то другая! Лучший учитель для вашего ребенка это вы, поэтому не нужно следовать абсолютно всем советам и выполнять все упражнения по определенной методике, возможно, что-то вам подойдет в чистом виде, что-то вы переделаете, а от чего то откажетесь вовсе!!!

Обратите еще внимания на методику Сесиль Лупан!!!

Творите методики для своих деток сами,совмещая методики известных учены, больше фантазии и энтузиазма!!! Удачи!!!

Я тоже как молодая мама интересуюсь этим вопросом. Мне, честно говоря, кажется, что не стоит ребенка с самого раннего детства этими методиками грузить. Все в меру должно быть. Если говорить обо мне, то нравится методика Монтессори. Сначала я хотела повести дочку в какой-нибудь центр, где она применяется, но потом решила заниматься дома. Почитала информацию из Интернета, теперь изучаем мир дома)В продаже много "учебного" материала, что значительно облегчает задачу. Начали заниматься недавно, потому что мы еще маленькие, и про результаты сказать пока не могу, но могу сказать, что длительность, а главное, продуктивность моего общения с ребенком увеличилась. Самое главное все-таки - это любить своего ребеночка! а по какой методике - уже не важно!

Я со старшим ребенком около года посещала занятия по системе Монтессори, два раза в неделю. Ему очень нравилось, так как там он сам выбирал, чем будет заниматься, резать, рисовать или гвоздики заколачивать. Хотел, слушал со всеми сказку, не хотел - не слушал. Полная свобода выбора, не то что в обычном садике. С тех пор прошло уже 3 года (сейчас ему 5,5), так он до сих пор с восторгом вспоминает об этих занятиях. Прогресс в общем развитии, тоже безусловно был, но в комплексе с обычным садиком, да и сам он к тому времени уже был довольно развит для своего возраста. Младшей дочке сейчас 1год 9 месяцев, тоже хочу ее поводить на эти занятия. И честно говоря, не представляю, как все это можно организовать дома?

Я водила старшего сына в школу раннего развития на занятия по системе Марии Монтессори, но у нас был не очень хороший результат. После этих занятий ребенка, а садике дисциплина нулевая. Т.е в школе разрешено все, а в садике требуют усидчивости, занятий идут за партой, а не на коврике. Я сделала выводы, что ребенок должен сделать выбор сам, куда и в какую секция или кружок ему ходить, уже в более старшем возрасте 5-6 лет.