Отзывы
Ответ для Ольги Петровой:
Занятие занятию рознь. В обычной, традиционной системе образования и обучения-это и правда ужас. но если подходить к вопросу нетрадиционно, то , думаю, 40 минут пролетают быстро и ребенок не устает, потому что не сидел, как бандерлог. Главное-результат и отношение ребенка.
Кстати, в Испании занятия в школе по 1,5 часа идут.....только не как у нас......
Хочу выразить благодарность за профессионализм, терпение, доброту. Очень интересные занятия, прекрасный материал для развития ребёнка, вряд ли можно найти лучше центр. Особенно хочу отметить доброжелательность, знание своего дела, умение его передать и донести до ребёнка, личностные положительные качества педагогов.
Живулечка - очень хорошая студия, преподаватели замечательные, ребенок ходил с удовольствием, особенно любил Ольгу Ивановну( учительницу по сольфеджио) и Наталью Александровну ( подготовка к школе). Живулька дает гармоничное развитие, я рада, что мы учились там. Есть конечно вещи, которые мне не нравились, например, что Нонна Альбертовна ( директор студии) бесцеремонно входит в класс, когда идут занятия; туалет всего лишь один для взрослых и детей; обстановка в студии удручающая в смысле ремонта; нет кулера с водой. Если бы не эти минусы, было бы все идеально))). С уважением, Анна.
Я и моя семья очень благодарны педагогам и создателям Живулечки. Сын туда пойдёт третий год и в этом году собираемся отдать дочь. Спасибо Вам от всей души!
Хочу выразить огромную благодарность руководству и всем замечательным педагога студии эстетического воспитания и дошкольного образования «Живулечка». Считаю, что за годы их работы накоплен бесценный опыт по развитию и воспитанию истинных петербуржцев, который достоин изучения и преемственности. Хотя моя дочь закончила студию в 2008 г., только сейчас я до конца понимаю, что нам дали годы проведенные в «Живулечке». Без учебы на подготовительном отделение музыкальной школы мой ребенок блестяще сдал экзамены в одну из лучших музыкальных школ города и учится там на одни пятерки. А в дипломе студии это скромная строчка: сольфеджио. Не посещая подготовительного отделения по подготовке в школу, моя дочь успешно учиться в одной из лучших гимназий нашего города, прекрасно рисует, танцует в хореографическом коллективе, продолжает заниматься в театральной студии. И все это исключительно благодаря занятиям в «Живулечке». Самое главное в студии - это, конечно же, педагоги. Все они, без исключения, специалисты высочайшего уровня. Кроме того, эти люди обладают прекраснейшими человеческими качествами - порядочностью, тактичностью, скромностью, той, почти уже забытой в наше время, истинной петербургской интеллигентностью. Поэтому здесь особая атмосфера, где еще помнят и чтут традиции истинного классического образования.
Весь учебный процесс продуман до мелочей, учитываются все особенности того возрастного периода, на который рассчитано обучение. Все знания даются в очень интересной форме, ребенок совершенно не устает. А то, что студия разрешает тем родителям или их помощникам, которые хотят, оставаться в стенах школы, чрезвычайно важно для психического здоровья малыша, это дает ребенку, при полной его самостоятельности, спокойствие и поддержку, понимание, что его интересы, успехи или неудачи очень значимы, уверенность в важности своих занятий.
Все это создает удивительный неповторимый стиль работы, которая дает непревзойденные результаты. Воспитанники студии настолько отличаются от своих сверстников, что приходиться только удивляться тому, когда же произошли столь разительные перемены. Но для этого нужно пройти весь путь от начала до конца, и только тогда понимаешь, что те капельки знаний, которые незаметны в процессе, в конце концов аккумулируются и дают великолепный результат.
Среди огромного количества центров, которые множатся с невероятной скоростью, едва ли в городе найдется хоть один достойный конкурент. Еще раз благодарю весь коллектив «Живулечки».
Весь учебный процесс продуман до мелочей, учитываются все особенности того возрастного периода, на который рассчитано обучение. Все знания даются в очень интересной форме, ребенок совершенно не устает. А то, что студия разрешает тем родителям или их помощникам, которые хотят, оставаться в стенах школы, чрезвычайно важно для психического здоровья малыша, это дает ребенку, при полной его самостоятельности, спокойствие и поддержку, понимание, что его интересы, успехи или неудачи очень значимы, уверенность в важности своих занятий.
Все это создает удивительный неповторимый стиль работы, которая дает непревзойденные результаты. Воспитанники студии настолько отличаются от своих сверстников, что приходиться только удивляться тому, когда же произошли столь разительные перемены. Но для этого нужно пройти весь путь от начала до конца, и только тогда понимаешь, что те капельки знаний, которые незаметны в процессе, в конце концов аккумулируются и дают великолепный результат.
Среди огромного количества центров, которые множатся с невероятной скоростью, едва ли в городе найдется хоть один достойный конкурент. Еще раз благодарю весь коллектив «Живулечки».
Попытка описать в нескольких словах, что есть для меня как мамы и для моей дочери студия «Живулечка», не увенчалась успехом. Это подобно описанию таких безумно важных в нашей жизни слов как счастье, радость, гармония, любовь - их смысл нельзя передать парой-тройкой высокопарных штампов. Так и с «Живулечкой» - не знаешь с чего и начать. Попав впервые в Студию на Каменноостровском, окунувшись в атмосферу этих пропитанных любовью к детям стен и пообщавшись с руководством студии и педагогическим составом, мне неожиданно открылась формула для решения многих проблем. Оказывается, есть уголок в нашем городе, где формируется сознание истинных петербуржцев, в любой точке Земного шара ассоциирующееся с сознанием людей высокой культуры и интеллекта. Формула оказалась проста: горящие глаза преподавателей, говорящих о своих воспитанниках; искрящиеся добротой сердца педагогов, влюбленных в свою профессию, в детей; распахнутые для детей и родителей души
преподавателей, страждущих поделиться своими знаниями с малышами, обеспечив
преемственность поколений, которой нам так не хватает и талантливое руководство всем этим
великим процессом - процессом воспитания детей.
Наличие в нашем городе такого коллектива единомышленников, работающего с детьми,
вселяет мне уверенность в завтрашнем дне наших детей! Искренняя благодарность за это!
/Отвечая Андрею Иванову/ Студия делает все возможное, чтобы санитарно-эпидемиологическая обстановка была благоприятной. В "Живулечке" не только кондиционирование, но и приточно-вытяжная вентиляция, ежедневная 3-х часовая влажная уборка, помещения систематически проветриваются. В каждой аудитории есть лампы для кварцевания закрытого типа, что позволяет их использовать на протяжение длительного времени. Что же касается таких заболеваний как ветрянка, подобные детские инфекции передаются воздушно-капельным путем и невозможно от них застраховаться, даже принимая все необходимые меры. Именно детские врачи полагают, что этими заболеваниями лучше переболеть в дошкольном возрасте.
улучшить бы санитарно-эпидемиологичскую обстановку в студии -и можно было бы детей оттуда не забирать! но когда дети болеют скарлатиной и ветрянкой...а руководство студии на это смотрит сквозь пальцы, ходить туда не хочется!!! вот и ушли из студии дети!
/Отвечая Ольге Петровой/ Чтобы делать такие заявления, надо владеть информацией. С самыми маленькими детьми мы занимаемся не более 25 минут. Со старшими - 35 минут. Внутри каждого урока много смены деятельности. Сами уроки - контрастные. Между занятиями обязательны переменки, где ребенок может расслабиться, поиграть со сверстниками, пообщаться с родителями, перекусить. Что же касается небольших заданий, то я не верю в настоящее образование без закреплений дома. Домашния задания у нас даются только по некоторым предметам и с определенного возраста.
«Живулечка» - это здорово! Фантастика - когда ребенок бежит на занятия с блеском в глазах




